|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 21815 | |
| Дисциплина: | Методика преподвания иностранного языка | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Брянский государственный университет им. ак. И.Г. Петровского - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 5586 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава I Характеристика рецептивных видов познавательной деятельности 5 1.1 Характеристика иноязычного чтения как способа опосредованного общения 5 1.2 Особенности обучения аудированию на иностранном языке 15 Глава II Место контроля в обучении иностранным языкам 23 2.1 Виды и функции контроля 23 2.2 Вербальные способы контроля при обучении рецептивным видам речевой деятельности 30 2.3 Невербальные способы контроля при обучении рецептивным видам речевой деятельности 38 2.4 Анализ УМК по немецкому языку для 6 класса 42 Заключение 50 Список использованных источников 53 Приложение 1 57 Приложение 2 58 Приложение 3 67 |
|
| Отрывок: |
Введение Рецептивные виды речевой деятельности – виды речевой деятельности, связанные с восприятием речи – устной (слушание) и письменной (чтение). В процессе речевой коммуникации как правило, используется комплекс средств общения: вербальные (словесные) – слова, словосочетания, предложения; невербальные (несловесные) – мимика, жесты, позы, интонация и прочее. Ученые полагают, что вербальное общение в беседе занимает менее 35%, а более 65% информации передается невербальным способом. Вербальное общение – это общение при помощи слов, содержание информации передается с помощью языка. Слово – это один из важнейших элементов воздействия на людей. Речь может вызывать как положительные, так и отрицательные эмоции. Поэтому специалисту любого уровня важно овладеть риторикой. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | (2 глава) Корпоративная культура в деятельности предприятия туризма: опыт России и зарубежных стран | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ | |
| Просмотры: | 3791 | |
| Тема: | Особенности изобразительной деятельности детей от 1,5 до 2 лет | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 7982 | |
| Тема: | Социальная адаптация детей-сирот в России: история и современность (на примере деятельности КРОМО «Равновесие») | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Петрозаводский государственный университет | |
| Просмотры: | 3587 | |
| Тема: | Разработка рекомендаций по совершенствованию инновационной деятельности на примере ФГУП «Учебно-опытное хозяйство «Пригородное» | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 7388 | |
| Тема: | Лицензирование погрузочно-разгрузочной деятельности применительно к опасным грузам на внутреннем водном транспорте, в морских портах | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ДВФУ | |
| Просмотры: | 6908 | |
| Тема: | Безопасность жизнедеятельности | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГАУ | |
| Просмотры: | 10417 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
