Введение понятия глагол в 4 классе |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 22548 | |
Дисциплина: | Начальное образование | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7304 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы изучения частей речи в начальных классах 4 1.1 Психолого-педагогические основы изучения частей речи в начальных классах 4 1.2 Содержание работы по изучению морфологии в 1-4 классах 10 2 Методические особенности введение понятия глагол в 4 классе 15 2.1 Методический аспект изучения глагола в начальных классах 15 2.2 Экспериментальное исследование по выявлению сформированности понятия «глагол» у учащихся 4 класса 20 Заключение 25 Список использованных источников 27 |
|
Отрывок: |
Введение Морфология в школьном курсе русского языка является наиболее обширным разделом. Изучение морфологии начинается в качестве подготовки уже в первом классе и длится до седьмого. Морфология – раздел языкознания, тесно связанный с лексикой, морфемикой и синтаксисом, это значит, что пробелы в знаниях морфологии отражаются и на других разделах языка. Основа хороших знаний морфологии языка закладывается в начальных классах школы. Особое место при этом имеет глагол как наиболее сложная часть речи, изменяющая по многим грамматическим категориям. Все это объясняет актуальность педагогических исследований в обрасти преподавания морфологии в начальной школе. Цель курсовой работы – выявить особенности методики преподавания темы «Глагол» и изучить сформированность понятия «глагол» у учащихся четвертого класса. Для успешного достижения цели были разработаны следующие задачи: 1. изучить психолого-педагогические основы изучения частей речи в начальных классах; 2. описать содержание работы по изучению морфологии в 1-4 классах; 3. определить методический аспект изучения глагола в начальных классах; 4. провести экспериментальное исследование по выявлению сформированности понятия «глагол» у учащихся 4 класса. Объект исследования – педагогический процесс по русскому языку в 4 классе, предмет – введение понятия «глагол» в четвертом классе. Методы работы: анализ литературы, синтез, сопоставление, наблюдение, эксперимент. Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Направленность программ и учебников по русскому языку на формирование предметных умений при изучении простого предложения в 4 классе. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3609 | |
Тема: | Обучение написанию подробного изложения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотров: | 6577 | |
Тема: | Формирование культуры здоровья учащихся начальных классов при изучении курса “Окружающий мир“ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотров: | 5997 | |